嘉兴市秀水学院“师德建设年”活动实施方案
为进一步深化党的群众路线教育活动，全面贯彻落实国务院、省政府关于加强教师队伍建设的有关要求和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关精神，提升全体教师队伍的职业道德水平，坚定全院教职工“办人民满意教育”的职业使命感和荣誉感，根据《嘉兴市教育系统“师德建设年”活动实施方案》文件要求，制订实施方案。
一、指导思想：
以 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为引领，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，以践行社会主义核心价值观为目标，以“办好人民满意教育”、“立德树人”为根本任务，促进教师高尚的职业道德提升，激发广大教师爱岗敬业、为人师表的主动性，廉洁从教的自律性，增强师德师风素养，树立良好教师形象，落实秀水“爱心平民学校”的办学目标。
二、目标任务：
深入贯彻落实中央关于培育践行社会主义价值观文件精神，坚持党的教育方针，以师爱和责任为核心增强教师进一步树立远大理想和敬业奉献精神。掌握先进的教育理念、教育方法和教育技能，不断增强教书育人的能力。建设一支品德高尚、知识渊博、勤于育人的高素质教师队伍。健全和完善师德建设，弘扬师德，师德培育，师德考核，师德奖惩工作的长效机制。
三、加强师德师风建设的措施：
1、把师德建设作为学校党政工作的重要组成部分。各校、系要深入学习贯彻十八大关于“办人民满意教育”、“把立德树人作为教育根本任务”精神为核心，加强师德师风教育，激发教师为人师表的主动性。开展以“社会主义核心价值观、立德树人”为内容的政治思想教育活动，坚持正面教育、典型引领、强化监督，重点解决教师在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题。紧紧围绕“立德树人”根本任务，牢固树立学习进取意识、团结奉献意识、安全稳定意识、诚信自律意识，提升师德师风。
2、坚持学习宣传教育，提升师德水平。紧密联系校情和师情，深入开展学习教育活动。一是积极组织教师深入学习中央关于培育和践行社会主义核心价值观精神，认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等文件精神。采取平时自学、每周一次集中学、暑假强化学习培训等形式，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。通过师德论坛、主题演讲、师德案例分析等活动，增强教师参与师德师风建设的自觉性。引导教师学习理论与指导实践相结合，与党的群众路线教育活动相结合，不断优化教师的师德师风行为，促进秀水教育的大发展。二是加强师德师风教育提高教师教书育人本领。开展师德建设活动要贯穿于学校各种活动和各科教学中。切实树立起“育人为本，德育为先”“德高为师、身正为范”的职业意识。三是提高教师心理健康水平。要重视教师的心理健康，加强教师心理健康教育，切实改善教师工作、学习和生活环境。要加强心理健康知识培训，提高教师自我心理调节能力。要建立教师心理健康档案，及时了解和掌握教师心理状态，使教师保持良好的精神面貌和健康的心理状态。要充分发挥好教代会的民主管理作用，定期召开民主恳谈会，鼓励教师积极参与学校管理。要积极为广大教师教学、教研、学习和生活提供良好的服务。四是强化“以学生为本”的教育理念。要引导教师牢固树立育人为本、德育为先、教书先人的思想，关爱和尊重学生，保护学生合法权益，以为人师表的示范作用影响学生，成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
3、学院成立师德考核工作小组，每年对教师师德进行考核。采取教师述评、自评，家长、学生参与测评，考核工作小组综合评定等多种方式进行。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入个人业务档案。师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，不得申报晋升高一级专业技术职务、不得评先评优，不得竞聘原聘岗位或高于原聘岗位等级的岗位。
4、大力表彰奖励师德师风先进个人。今年将结合教师节庆祝活动，表彰奖励师德师风建设先进集体，评选校级师德标兵予以奖励，评选优秀班主任，组织师德标兵大会演讲介绍经验，教师节隆重表彰师德师风先进教师。
5、充分发挥宣传机构作用。在秀水三份校报（学院秀水之光、高中秀水潮、中专秀水远航），开辟专栏宣身边“最美教师”。每月由学生评选出全院前10名师德之星，在学校显示屏公布。发挥团委和学生会作用，成立由学生、家长师德监督和测评小组。
四、实施步骤
1、广泛动员，全面启动阶段（2014年4-5月）
（1） 成立以陈善院长为组长、王兆明为副组长、严根明、陆雅萍、严叶伟、黄卫国、金依伟、徐劼为成员的师德建设领导小组。
（2）制定“师德建设年”活动实施方案。
（3）召开“师德建设年”活动动员大会。
2、自查自纠，民主评议阶段（2014年5月）
深入开展六查六整改活动：一是查理想信念：整改是否忠诚于人民教育事业、爱国守法，是否有违社会主义核心价值观，是否有只顾个人得失、不顾大局的行为；二是查爱岗敬业：整改是否热爱本职工作，是否勤奋刻苦钻研业务，是否有不备课就上课、不批改作业、不辅导差生等行为，是否有上班炒股、上网聊天、酒后授课、热衷第二职业等行为；三是查关爱学生：整改是否关爱尊重全体学生，是否有讽刺、挖苦、辱骂侵害、体罚和变相体罚学生行为；四是查团结协作：整改是否尊重同事，有无拉帮结派、互相诋毁行为，有无歧视、指责、训斥家长行为；五是查廉洁从教：整改是否存在接受或索要学生、家长财物、利用家长谋取私利行为；六是查为人师表：整改是否存在违反社会公德、职业道德、家庭美德，是否有损害教育声誉及赌博等行为。
每个教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照以上标准进行深刻剖析，写出书面材料。
3、开展活动，全面实施阶段（2014年6-10月）
（1）开展师德师风学习活动。开展暑期师德专题培训，组织教师学习有关法律法规，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。
（2）开展遵守师德规范签字承诺活动。所有教师签字承诺，恪守师德规范，《承诺书》由学校和教师各执一份。
（3）开展“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、最美教师”评选活动。充分挖掘身边的先进典型，在教师节前后进行表彰。开展“说我身边的师德风范”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。
4、总结评价阶段（2014年11-12月）
（1）开展“三评”活动。即学生评教师、教师评校长、家长评学校。制定具体的评议方案，让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果要公开。
（2）做好“师德建设年”活动的总结表彰工作。评比一批“师德建设年”活动先进单位、先进个人，并给予表彰。全面总结“师德建设年”活动的各项工作，形成书面材料报院部。
（3）总结工作做法和经验，把师德规范内容具体化、规范化、制度化，健全学院师德师风建设长效机制。
五、加强师德师风建设的要求：
1、各校、系必须高度重视师德师风建设工作，要把师德师风建设摆在管理首位，体现在各环节、贯穿于全过程。在紧密联系实际，建立健全教职工行为规范，以求师德师风建设工作取得实效。
2、坚持有机融入。把师德建设作为学校工作的重要组成部分，贯穿于党建、教学和管理工作的各个方面，与今年“群众路线学习教育实践”活动紧密结合，与学校廉洁文化相结合，与教师培训相结合，做到统筹安排、全面推进。
3、坚持教育与管理相结合。在师德建设中引导教师爱岗敬业，即教书又育人，还要注重教师师德行为的管理，把自律和他律结合起来，表彰奖励师德先进，严肃查处违反师德师风行为。
4、引导教师坚定正确的政治方向，深入开展理想信念教育，引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，做到在大是大非问题上立场坚定，以良好的思想素质引领学生，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
5、增强教师教书育人本领。要引导教师牢固树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能、更新教育观念，改革教学内容，认真钻研专业知识，苦练教育教学基本功，提升教学分析设计、课堂教学实施、课外活动组织、班风学风建设等教学水平。
嘉兴市秀水专修学院
2014年5月6日
