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落实“五、六、七”安全工程 筑牢校园平安防线
日期:2016-04-04 19:09:41  发布人:admin  浏览量:181
 
                             ——秀水学院2012年安全工作的意见
       校园安全关系学生身心健康成长,关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定。中央领导非常重视学校安全工作,多次对学校安全问题做出重要批示,教育部要求“把维护校园安全作为一项重大政治任务,抓紧抓实抓好”。抓好校园安全,是学校和全体教职员工义不容辞的职责。学校各级领导和全体师生一定要树立安全第一的思想,一定要做到一把手落实第一责任,分管领导和职能部门落实具体抓安全的责任,落实安全工作人人有责,人人参与的责任。在具体抓安全工作中坚持“五常法”保安全;健全“六支队伍”抓安全;防范“七项安全重点”保安全:
一、坚持“五常法”保安全:就是在我们的工作、生活之中,要把安全工作纳入经常化、常规化、常态化管理。防止刮风式,运动式被动抓安全。
1、安全意识常提醒。有什么样的安全意识,就有什么样的安全状况。安全工作始终  伴随着学校一切事情,伴随着每个人一生。所以我们做任何事情都要有强烈的安全意识,特别是领导和老师,一定要时刻保持清醒的安全观念和安全意识。要做到:在政治稳定安全上保持敏感性,防止和制止各种群体事件;在治安安全上保持警惕性,防止师生和社会人员的违法犯罪案件的发生;在学校师生人身安全上保持谨慎性,做到安全与活动同行,同抓,防止人身伤害事故的发生。安全意识常提醒,要做到:领导和老师对下属和学生常提醒;同事之间常提醒;自己常提醒自己。通过这“三提醒”,使每个人都能保持头脑冷静,保持政治安全敏感性,保持治安安全警惕性,保持人身安全谨慎性。
2、安全知识常教育。一是经常学习中央、省、市的一系列有关安全教育的文件精神,切实把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。二是经常利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”和“防灾减灾日”等载体,对师生进行预防溺水、交通事故、消防、食物中毒、防偷抢骗、踩踏等安全知识教育。三是将防火逃生和生存演练等安全实践活动常态化。使全体师生熟练应用安全知识,提高每个人的安全生存技能,防止因教育不到位而发生各类安全事故。四是要做到每学期开学和放假前开展安全、法制等教育周活动,每年三月“安全教育月”、重大节假日和季节进行安全教育,每天晨会进行安全教育,使安全教育经常化,常态化。
3、安全制度常检查。学校要经常检查消防、财产保管、体育等各种设备的安全情况、集体活动及场所、卫生和防病、管制刀具、食堂饮食等安全情况。通过检查发现安全隐患和事故苗头,及时消除不安全因素。安全制度常检查,要做到班主任和生活指导老师每天要对学生涉及的安全工作进行检查,发现问题及时教育和纠正,检查中发现的重大安全问题应该立即上报。各校区、系、处、室要每周对各自的教学、生活、各种设备等等进行检查,检查中发现安全问题及时抓好整改,并将检查情况报院部。学院每个月要组织人员对消防、食堂、寝室、教学和安全设备、卫生防病、校舍等等安全进行全面检查,通过检查及时整改安全问题,总结经验,并将检查情况及时报市教育局。
4、安全隐患常排查。学校是人员密集场所,学生的各方面的素质差异很大,情况很复杂,各种心理、身体、品德、相互间的矛盾、集体活动、教学设备、制度上漏洞等等的安全情况都可能存在着种种隐患,如果不及时地把这些隐患排查出来,就不能有针对性的做好安全问题的防范。所以搞好安全隐患常排查,是防止安全事故发生的前提。安全隐患常排查要做到一是事前安全隐患排查,在做事情和举行各种活动前,集体分析研究一下要做的事情和活动可能存在哪些隐患,以便采取措施及时弥补,防止发生事故问题。二是平时安全隐患排查要做到经常化,经常排查安全隐患,可以提前采取措施,把各种事故消灭在萌芽状态,避免各种事故的发生。安全隐患常排查,要做到每个班级每学期开学、期中、放假前集中进行安全隐患排查,班主任将排查出来的安全隐患上报学校,由学校领导根据安全隐患情况,协助班主任做好消除隐患的工作。院、系和部门每个月进行安全隐患排查,通过各种安全情况进行分析研究,排查出治安、卫生、饮食、相互间的矛盾、学校周边、集体活动等等方面的安全隐患。
5、安全隐患常整治,发现安全隐患及时整治,及时消除,防止隐患不除,发生事故。安全隐患常整治,一是在工作、活动中及时预测和发现安全问题,做到边发现,边整改。二是将排查和检查出来的安全漏洞和问题及时加以整改,对于不能立即整改的问题要限期整改,否则安全隐患可能变成安全事故。
二、健全“六支队伍”抓安全:
1、健全政教干部队伍,发挥组织领导作用。学校政教工作是政治稳定安全、治安安全和教学安全的职能岗位。学校的政教干部队伍主要由各个校区、各个系分管政教的领导和政教处职能人员组成,他们是政教、安全、卫生防病等工作的组织领导者,是安全工作具体执行者,是独当一面的安全领导。这支队伍能力如何直接影响到校园安全,所以每个领导要有强烈的安全责任心,要制定周密的安全计划,要有具体实效的安全措施,才能保证本校区,本系的安全工作到位。
  2、加强班主任队伍建设,发挥具体抓安全的责任。学校的班主任每天和学生相处在一起,他们是学生德育、安全、卫生、健康等教育和预防安全事故的组织者,是学生全面发展的榜样和导师。因此班主任的责任心和组织领导及处置安全问题的能力直接影响到校园稳定、安全和学生的健康成长。加强班主任队伍建设,一是要将责任心强,组织领导能力强的人员充实到班主任队伍中。二是加强班主任培训,经常组织班主任参加各层次的培训活动,经常组织班主任经验交流,做到相互学习,取长补短,不断提高班主任的能力和素质。三是班主任每天晨会和放学前进行安全教育和安全总结讲评。
  3、健全班级安全员队伍,发挥学生参与安全积极性。根据教育局要求,每个班都要配上一名安全员,负责班级的安全工作。安全员是生活在学生中的一员,他们可以第一时间了解安全情况,可以起到安全信息员、安全检查员、预防和处理安全问题的作用。健全班级安全员队伍,要选任有一定安全责任和安全知识,有一定组织号召力的学生担任安全员。班主任要加强安全员的领导和教育,使他们每天有较强的安全警惕性,每天及时报送安全信息,发现安全隐患和苗头及时制止和处理。
  4、加强寝室生活指导员队伍建设,维护学生寝室生活安全。现在绝大部分的学生都住在学校里,每栋寝室楼都有一千多个住宿生,宿舍楼是人员高度集中的密集场所。学生从晚上到早上生活在寝室里面十几个小时,学生中生活自理能力,品德和身体素质等等有很大差异,各种矛盾和不安全因素随时可能发生。所以加强寝室生活指导员队伍建设非常必要,一是要配齐配强寝室生活指导员。二是加强生活指导员的培训。因为大部分生活指导员来自于社会、文化水平低、没有教育和管理学生的经验,所以要先培训后上岗,要定期组织他们经验交流,定期对生活指导员进行培训。三是生活指导员在学生管理中做到一严(对寝室和学生严格管理)、三勤(多下寝室,腿勤;多教育,嘴勤;多干活,手勤)、信息灵(各种矛盾和不安全的情况信息灵)。
  5、组建教师安全护校队,发挥安全突击队作用。学校每天都可能发生意想不到的突发事件,如:打架斗殴、消防、校园伤害事故、校周边人员滋事等等,都需要有一支教师安全护校队进行及时的自救处理。及时处理可以把事故苗头消灭在萌芽状态,防止酿成大的后果。如果没有一支教师安全护校队,出了安全问题都要等外援处理,就可能使安全问题更加复杂,后果更加严重。所以各个校区的教师安全护校队(安全突击队),要将有责任心,身强力壮,家在学校附近或者住在学校的青年教师,组成安全护校队。教师安全护校队做到任务明确,行动迅速,通讯畅通。一旦学校需要教师安全护校队出面制止和处理安全问题的时候,做到“召之即来,来之能战,战之能胜”。
6、完善学生安全志愿者护校队建设,发挥学生参与安全工作的积极性。目前各个校区都有一支10多人组成的学生安全志愿者护校队,这是一支学生自愿参加、自我教育,自我管理,自我服务的安全志愿者队伍。要加强学生安全志愿者队伍的建设,充分发挥他们的作用,做到每年进行调整和充实队伍,将那些参与安全积极性高的学生充实到安全志愿者护校队。要组织他们每天督查寝室、教室、校园的安全和卫生、校纪和校规情况;每天组织他们在放学时到校门口维护交通秩序和校园周边安全工作。
三、防范“七项安全重点”全面保平安。
1、防打架斗殴。青少年学生血气方刚,容易激动和感情用事,所以学生之间的个人和团伙矛盾,谈恋爱中的矛盾,临时起意的纠纷,都会发生吵架、打架等相互伤害的行为。防止打架斗殴,一是要加强法制教育,使学生遵守法纪。二是看见有打架苗头时,要及时劝阻。三是经常清查和收缴学生中易燃易爆、有毒有害物品及管制刀具等容易伤人的器具。
2、防心理和生理、精神等疾病。中职学生正处于青春发育期,容易发生心理问题,心脏,精神等生理问题。要防止心理和生理、精神等疾病的发生,一是要通过普查和观察发现学生中存在的问题,以便有针对性的医治和照顾。二是加强生理卫生和健康教育,使学生掌握心理、生理、身体保健知识和自我救护知识。
3、防食物中毒。一是严格落实省市关于学校食堂安全工作的要求,按照“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”的食堂“五常法”操作管理。二是健全食堂、食品卫生事件处置预案。三是严把食品采购、加工和保存关,严防食物霉变或污染。四是严防坏人投毒破坏,预防食物中毒事故。五是加强对炊管人员的教育和培训,提高食堂人员的管理和操作水平。
 4、防交通事故。一是加强交通法规和交通安全教育,使师生自觉遵守交通安全规定。二是开学和放假时间段,及时联系交警等维护校园周边交通秩序。三是每天上学和放学期间派学生和教师安全护校队现场维护交通秩序。三是学生实习等接送车辆,教师要加强司乘人员安全教育,并跟车维护交通安全。
5、防集体和教学活动事故。一是重大集体活动应有安全保卫预案,在开展体育、实验课、工厂实习和集体活动时,要严密组织,防止混乱。教育学生遵守规定和秩序,防止摔伤、工伤、拥挤、踩踏事故。
6、防火灾事故。一是每学期进行防火工作的宣传和教育。二是完善重点部位的防火设施,配齐灭火器材。三是加强消防安全和易燃、易爆物品管理和检查,严厉惩罚在寝室和集体场所违规使用电器、使用明火行为。
7、防政治安全事故。一是加强党风廉政和法制教育,防止党政干部、教师及学生违法违纪,二是加强禁黄、禁赌、禁毒、禁酒驾教育,防止师生涉及“黄、赌、毒、酒驾”。三是加强矛盾排查和疏导工作,防止矛盾激化引发个人和群体极端暴力案件。
在做好以上7个重点安全事故的防范工作的同时,学校还要根据发生安全事故的季节特点和规律,做好防溺水、防中暑、防雷电、防自然灾害、防校舍事故、防偷盗公私财物等各项安全事故的预防工作。
学校安全重于山,人身生命重于天。学校全体师生要牢固树立安全责任意识、忧患意识,把学校安全工作放在更加突出的位置,精心组织,周密部署,狠抓落实,绝不能有丝毫疏漏,确保校园不出事,少出事,有事及时妥善处置,确保校园平安,确保师生平安。
 
                                                                                  2012年2月8日
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