为了提高师生应对突发事件的能力,减少人为事故的发生,根据教学安排,信息系于3月13日中午15:30组织开展了应急疏散演练。
为了保证此次消防疏散演练的顺利开展,信息系对系部消防应急疏散演练方案进行了重新修订和完善,召开了管理人员、班主任会议,对演练活动进行了周密安排,进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上,演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,并提出了相应的安全要求。
防踩踏疏散演练共分三个步骤进行。
一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,系部领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急疏散预演练结束后,班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。15:30分,演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。整个疏散过程用时5分22秒。
师生全部撤离到安全区域后,各小组负责人向系政教主任主任汇报了师生人数和撤离情况,政教主任就本次演练过程做了总结和点评。
演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。