为打通和拓宽专业教师培养和成长通道,发挥专家引领作用，加大“双师型”教师的培养力度, 进一步深化产教融合、校企合作，学校自2013年起实施“现代学徒制”师徒结对制度，并于2015年2月2日隆重举行了“现代学徒制”师徒结对工作终期总结交流大会。
       为期两年的“现代学徒制”师徒结对工作,是学校提升青年专业教师职业技能，培养青年专业教师社会责任感、创新精神、实践能力的一项重要举措。23位来自全市范围内企事业单位及行业中的高技能人才、社会能工巧匠和所结对的徒弟参加了会议,会议由秀水中专常务副校长徐飞波主持。
        交流会上，首先有陈善院长代表学校充分肯定了23位师傅在师徒结对工作中对学校的专业建设、课程改革、技能指导、人才培养等方面做出的努力，高度肯定了青年专业教师在师傅们“传、帮、带”下在教育教学、技能操作以及教科研能力等方面所取得的成绩。
       接着教育局职成教处周林泉处长充分肯定了秀水中专这几年来所取得的成绩，特别是从抓日常教学管理到专业建设、招生工作、技能大赛、教师队伍建设、校企合作等方面取得了一些标志性成果,同时希望秀水中专以创新招生制度、管理制度和人才培养模式为突破口，从校企合作、课程改革、教学科研等方面通过师徒结对、梯队培养来加强学校师资队伍建设，推动教师专业化成长。
       23对师徒就两年来的师徒结对工作一一作了总结汇报, 从结对师徒的发言可见证,结对工作成效是明显的,彰显了许多特色亮点,取得了许多成功经验,促进了教师的专业成长。师傅们充分肯定了徒弟在结对期间虚心好学的精神和取得的进步,同时就徒弟以后下企业实践锻炼、专业建设、课程改革等方面提出了许多建设性意见；徒弟代表们在汇报中充分肯定了在结对期间师傅们给予的热心指导和耐心帮助,感谢学校为教师的成长搭建了平台和院领导的关怀,纷纷表示不辜负领导的期望, 提升能力,努力工作,为学校的发展做出贡献。
        最后,李保华副校长作了“现代学徒制”师徒结对工作终期总结发言，他指出：“现代学徒制”师徒结对工作在教师队伍建设工作中发挥了不可替代的积极作用,推进了学校的人才培养，促进了学校的专业建设。他说：结对时间是短暂的,师徒感情是永恒的,希望各位师傅今后能一如既往地关注学校的发展,关心徒弟的成长。