论文写作既是教师开展教学反思的过程，同时又是一个专题学习的过程，对教师的教育教学工作具有积极的指导意义，能有效地促进教师的专业成长。2015年12月18日下午，   机电系教师齐聚东区一楼合班教室，听取校长助理蒋雯老师对《论文撰写》的精彩诠释。
        讲座中，蒋老师围绕对教学论文的选题、查找资料、制定论文的提纲及结构、撰写及修改四个模块细致地展开讲述。特别是对论文的结构即题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等方面进行了深入且针对性强的指导。蒋老师所讲的各种论文案例详实丰富，生动的阐述为全系教师带来了理论与实践层面的引领，博得了热烈掌声，更让对论文写作充满困惑与恐惧的年轻教师醍醐灌顶、受益颇丰，为今后写好教学论文指明了方向。
        培训的尾声，我系教师将自己近期所撰写的论文及提纲请教蒋老师，不管是论文中的各个环节、论点及论证环节还是论文撰写中的不解谜团，蒋老师都进行了详尽地解答，耐心地为大家解说了此篇论文，交流现场气氛融洽而热烈。
        通过一个多小时的学习，我们收获的不仅仅是论文写作的技巧，更多的是对教学科研的深入思考，只有扎扎实实做教学研究，认认真真写论文，才能真正提高科研能力，提高教师的教科研素养，为教师专业成长打下坚实的基础。