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让课堂充满智慧,让智慧点亮课堂——记秀水高级中学骨干教师培训班主题活动
日期:2020-06-13 20:20:49  发布人:jxxsxy  浏览量:143
       六月,原本是高考、学考、期末考蜂拥而至的季节;六月,原本更是收获的季节!今年的六月,因为新冠疫情而有些许不同,但相同的是,校园内,老师们、同学们仍在这本学期最后的时光努力教学、学习,努力提升自我。也是在这忙碌、紧张的六月,秀水高中骨干教师培训班的学员们迎来了桐乡一中语文特级教师沈坤林老师。沈老师为学员们带来了宝贵的课堂智慧,与学员们分享自身的教学成果与经验,让大家受益匪浅!
        本次活动由秀水高中郑军亮副校长主持,首先由学员代表汪秀勤老师上一堂汇报课,然后由沈坤林老师评课并作讲座,最后由郑副校长总结。

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        汪老师上的是《却把题干寻小径,精读细品赏语境》。作为高三最后阶段的一堂复习课,汪老师打破常规,用不一样的思路为大家展示了高三语文复习课的风采!首先,她直击问题,明确高三就是要迎战高考,展示了近年考试的重点以及我们存在的问题,创建课前任务群,引导学生做好任务驱动,并仔细分析了语句鉴赏的三种不同题型,明确了答题的三点关注。然后,她设计“旧题重拾”环节,引导学生二次比对,自我发现,通过比对答案,分析得失。最后总结问题、寻找对策,创建课后任务群,让学生们在自我分析中得到提升。
        课后,沈坤林老师对汪老师的课进行了点评。他说到:汪老师的课是一堂非常好的高三复习课,做到了多样化教学,坚持了任务导向,能够聚焦高考的重点、难点,并积极引导学生投入到学习过程中,是有实效的一堂课。沈老师指出高三的课应该是明晰“应试方向”的课,面向“我的学生”的课,聚焦“可教内容”的课,能够“落地生根”的课。沈老师还跟大家作了《课堂智慧的修炼:守住自己的“笨”》的专题讲座,他结合自己的成长经历,为学员们讲解了课堂智慧的内涵,以及实现的路径,包括:一、自我课堂研究,促悟成智;二、名家课堂研习,转识成智;三、同伴研磨,聚慧成智。通过沈老师的讲解,学员们重新审视自己的课堂,开始思考自己课堂存在的问题。大家通过与沈老师的交流,积极寻找解决对策。一下午的时间很快,大家到结束时都意犹未尽!

 
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        课堂智慧的修炼是一个深远且持久、广泛而深刻的过程。沈老师为学员们开启了大门,为大家指明了课堂教学的发展方向!提高班的学员们在一次次的专家培训里不断打磨技巧、提升自我!(仲余斌)
 
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