课题立项，喜讯连连。近日，2023年度嘉兴市属级教育科学规划一般课题评审结果公布,我校申报的7个课题全部成功立项；陆雅平团队的课题《三段相接·三边互联：家校共育模式创新研究》在浙江省“十四五”家庭教育研究课题中成功立项。

截止2023年上半年，我校在各级各类课题申报中立项21项。其中，2023年嘉兴市级规划课题立项2项，2023年度嘉兴市属级教育科学规划一般课题立项7项，浙江省“十四五”家庭教育研究课题立项1项，2023年度浙江省中华职业教育科研项目课题立项1项，浙江省民办教育协会2023年度研究课题立项10项。此外，喜获2023年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果一等奖1项，嘉兴市教育系统2022年度党建研究课题成果一等奖1项，嘉兴市第十三届教育科学规划研究成果奖（微型类课题）三等奖1项。

科研有道，探索无涯。课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。我校始终坚持以教育科研为先导，牢固确立“科研立校，科研兴校”的观念，持续加强教科研工作力度，充分发挥教育科研的作用，坚持组内教研常态化，主题教研持续化，科研管理层级化，教研工作信息化，营造了浓厚的教科研氛围，形成了良好的教科研秩序。课题申报期间，教研室积极主动做好课题申报工作，组织各课题申报教师认真阅读课题申报指南，对课题申报人在课题的选题、研究方案撰写等方面给予业务指导和帮助，争取课题获得立项的机会。

课题立项后，我校课题组成员按照相关要求，认真、严谨、有序地开展课题研究，同时强调课题的行动研究，将理论知识和实践研究真正落到实处，以保证课题按时达到预期的效果，为我校科研与教学的推进贡献一份力量。

笃定向前，深耕致远。今后，我校教师将进一步加强学习、提高认识、转变观念，以满腔的热情、创新的思路、强烈的竞争意识、扎实的工作作风，深入开展各项教育教学研讨活动，不断加快学校教科研工作前进的步伐！（吴芳洁）