我与秀水共成长

黄卫国

校史办通知，需要征集一些在秀水任教较长时间的“老教师”写的校史文章。作为一名2003年就到秀水高中工作的“老教师”，虽然不善写作，但也有义务尝试着写一写自己与秀水高中共成长的经历，希望能给新教师一些启发。

思绪拉回到2003年。当时，我刚经历了因原工作单位刁难而愤然挂靠档案的风波，准备来年再冲一下研究生考试，结果遭遇考研失利，妥妥的人生低谷……几经周折，2003年8月，只带了一身夏天换洗的衣服，我来到秀水高中，成为当中的一员。

在秀水，就要让她好起来

2003年8月，印象最深的是两件事：第一件事，刚过来，任教5个班的历史课，当1个班的班主任，8月份安排20天军训加补课，要求班主任全程值班。第二件事，市教育局组织各校新教师在电力宾馆举行座谈会，通知我们也参加。但是，到了那边，说没有安排我们的座位，临时让我们到旁边的小会议室坐一坐。年轻气盛的我，当时就直接离开会场回家了！这样的座谈会，还不如不参加！它让我有了这样的想法：“不管你将来是留在秀水，还是离开，都不能改变你曾经在秀水的事实。所以，与其像别人一样说秀水怎么怎么不好，还不如想一想自己在秀水的一天，怎么让她好起来。”

在秀水，一切皆有可能

秀水作为一所民办学校，办学过程有这样那样的不容易。我的内心也有过彷徨，感觉一片茫然，不知道自己何去何从！彷徨中，记得是2005年暑假里陈善院长的一个电话，让我进一步坚定了在秀水好好干下去的信念！当时就感觉，自己不好好干，对不起陈院长。

秀水给了我各种锻炼的平台：担任普通班班主任，担任北大附中班班主任，担任天逸班班主任，担任年级组长，担任政教副校长。作为一个没有任何背景的外省农村人，在秀水一步步走下来，感觉很自然。因为，这就是秀水的氛围，只要你做出成绩，不管你的出身，你都有机会。我想，1984年以来，陈院长带领几代秀水人，从无到有，逐渐办大办强的成功秘诀，就在于这样平等的秀水文化：你可以有性格，你可以有缺点，只要你把自己的事情做好，你就有机会！

在秀水，就要传承秀水精神

秀水精神：同心同德，团结一致，艰苦拼搏，共创辉煌。从入校就经常听陈善院长讲，说实话，好多年体会不深。有些东西，只有经历过一些事情，才能有深刻体会。让我对秀水精神有更多体悟的一件事：2016年，学校刚刚搬入新校区，因为筹建新学校，花费巨大，所以教师待遇和兄弟学校有一定的差距。带来的连锁反应是，部分骨干教师有了更好的发展机会，到其他学校去应聘了。陈院长听到这个消息，非常着急。通过微信与高中的许多老师沟通，寻找原因，寻求对策。当时，我对院长说的话比较激烈：“要想让老师安心留下来，前提是让老师过得有尊严。”经济基础是过得有尊严的基础！在陈善院长咬牙坚持下，从2016年开始，学校大幅度地提高了老师的工资及福利待遇，解决了参照事业单位缴纳养老金和职业年金的问题……

秀水高中，已过而立之年。我自己，也已过不惑！我将坚定信念，与秀水共成长，共创秀水高中美好的明天！