在秀水的呵护下成长

陈美萍

2004年的夏天，我和一群志同道合的伙伴一起加入了秀水高中这个大家庭，由此开启了我的教育生涯。新手上路，心中惶恐。陈善院长、郭国康主任以及其他校领导像对待自己的孩子一样，关心我的生活，悉心指导我的教学，让我渐入佳境，投入到光荣的人民教师的行列。

2005年下半年，初生牛犊不怕虎的我在胡海威老师的推荐下，站上了市本级“双高课”比赛的讲台。胡老师不仅指导我认真备课，组织老师们一起磨课，还陪我去参加了那场比赛。上课结束，胡老师带头给我鼓励的掌声，这场景一直激励着我前进。

2006年秋，在应法希校长的推荐下，我担任了高三（1）班班主任，开启了我的班主任生活。在领导的支持、老教师的帮扶下，我连续做了四年班主任，品尝到了秀水班主任工作的艰辛与幸福。前两年，我当高三班主任，由于任课教师的辛勤付出加上学生的勤奋刻苦，我班取得了比较理想的成绩，领导的肯定坚定了我当好班主任的信心。2008年8月，我接手的高一天逸班，班级学生家庭情况复杂，再加上90后孩子的叛逆性格，这对我的班主任工作带来极大的挑战。在大家的观念里这应该是一个品学兼优的班级，特别是行为习惯应该不用操心，但事实却相反。班里的孩子，有的是因为单亲家庭而行为偏激，有的是因为来自山区，家境和成绩都比较落后而性格自卑，还有的是因为追求个性，不服学校管理，等等。公认的好班却集中了种种问题，让我感到力不从心。但在秀水，我不是孤军作战，而是有着坚强后盾。在年级组的大力支持下，在经验丰富的老班主任的指导下，还有全体任课教师无私付出，慢慢地我捋顺了各个学生的脾性，对症下药，让班级管理走上了正轨。秀水的班主任工作很辛苦，但让我在品尝酸甜苦辣中越来越坚定。

数学，常常是我们普高学生的弱势科目，又是决胜高考的关键科目。每年的数学学考是最令人头疼的事情。记得有一次学考前，有几位数学基础非常薄弱的学生，课堂复习根本跟不上，通过学考的希望几乎渺茫。我坚持不放弃任何一名学生，就利用休息时间给他们辅导，学生还是很积极的。但是其中一位女生却自己放弃了，她认为自己铁定是通不过的。我耐心地找她谈话，了解情况后，辅导时抓住她每一个微小的进步给予鼓励，还时不时地给她开个“小灶”。当然，皇天不负有心人，学考全体通过。后来，那个女孩给我写了一封信，感谢我对她的不嫌弃，不放弃。我深刻体会到做一名教师不仅需要责任心、细心，还需要爱心、耐心和真心。

在沈人筠老师担任教研组长的那些年，我得益于沈老师的悉心指导很多，在教学方面成长很快，因此在教师专业能力测试中两次获一等奖，一次获二等奖，多次被评为市属优秀教师、优秀共产党员。这些成绩的取得，离不开师长们的谆谆教导，离不开沈老师的言传身教。2014年秋季开始，我担任秀水高中数学教研组组长，和数学组的伙伴们一路相伴，共同奋斗。我们牢记陈院长的教诲，牢记秀水精神，同心同德，艰苦拼搏，圆满完成每一年的学考、高考任务。生活就是一个七日接着另一个七日，课堂就是一个四十分钟接着另一个四十分钟。对于我们来说，每一个四十分钟都是不断思考、反思、沉淀并继续成长的舞台，我们珍惜每一个四十分钟。从那一年开始，我连续五年担任了高三的数学教学工作，见证了秀水高考成绩的逐年提升，我为参与其中而感到自豪。

我在秀水的呵护下一路成长，虽有坎坷，但更多的是幸福。我感激和蔼可亲的郭主任对我工作的肯定，感激可亲可敬的陈院长对我的教导，感激应校长、汪校长、沈老师等诸多恩师的用心栽培，感激现任领导和同事们对我的信任和支持。

在秀水“摸爬滚打”了这么多年，虽然距离优秀教师的标准还相差甚远，但作为秀水人，我很幸福。回望自己走过的那些日子，心中感慨万千，秀水十八年的默默呵护，使我在磨炼中幸福成长，不断地进步着、收获着……