为提升新教师教学基本功，助推其专业成长，秀水中专举办了“师道传承”新教师汇报课活动。各系领导、“青蓝工程”指导教师、同教研组教师等出席课堂，共同见证新教师的教学风采。

数学课堂焕风尚：多元教学启智慧

陈一轩老师在《函数的性质》课堂中，展示了精湛的教学技巧。课堂前，她深入研究教材，设计出贴合学生需求的教学方案，促进他们对函数知识的理解和实际应用能力的提升；课堂中，她灵活运用提问、讨论、小组合作等多种教学方式，有效激发学生的学习热情，为传统数学课堂注入创新活力。

语文课堂兴品质：独立思考塑品格

齐艳芳老师通过生动的情境，引导学生走进《荆轲刺秦王》，辩证分析荆轲的功过是非。学生不仅初步掌握了语言、动作、神态等描写方法，深刻体会了荆轲英勇果敢、大义凛然的英雄气概；还通过知识链接，学会了辩证看待历史人物，深入思考了个人与社会间的关系，提升了自身的道德情操和社会责任感。

历史课堂升情怀：家国脉络育情操

宋子亲老师精心设计《隋朝兴亡》，以“昙花”为线索，设计了“暗夜欲放、惊诧一现、灿落尘埃”的教学脉络。学生历经史料解读、自主讨论、分组演绎，扎实掌握了隋朝兴衰史，深入评述了“大运河”功过，涵养了家国情怀。课堂尾声，学生们积极参与隋炀帝与秦始皇的“时空对话”活动，展现所学所思所获。

评课研思促成长：扬长补短探新境

高山仰止，方觉才疏；三人同行，必有我师。评课环节中，听课领导及“青蓝工程”导师对新教师的表现给予了高度评价，从精准把控教学节奏，到深入拓展知识点；从细致的课堂管理，到精确的教学语言，展现出诸多亮点。同时，也客观深入地分析了不足之处，为新教师提供了宝贵的教学实践反馈。

问渠那得清如许，为有源头活水来。近年来，秀水中专高度重视青年教师的素质提升，积极搭建了多样化的研讨与交流平台，让他们通过汇报课、研讨课、观摩课不断锤炼教学基本功，绽放出“青出于蓝而胜于蓝”的卓越风采。