为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，积极响应市教育局“红船旁的大思政课”品牌建设，2月19日，学校德育处联合党务办、思政教研组召开大中小学思政课一体化建设专题研讨会，围绕政策研读、体系构建、实践路径等议题进行深度碰撞。

深学细悟：把准思政一体化“指南针”

思想政治教育一体化建设是新时代思想政治教育发展的必然要求，也是落实立德树人根本任务的重要举措。研讨会上，德育处主任徐斌彧带领大家学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》中关于加强和改进新时代学校思想政治教育等内容，进一步明确了大中小学思政课一体化建设的具体要求和重要举措。

破局立新：构建“六同”育人“坐标系”

副校长丁婷婷详细介绍了学校大中小学思政课一体化建设的情况，特别指出“六同”大思政课建设聚焦思政课程、课程思政、实践思政课三个维度，让专业课飘出“思政味”，让思政课飘来“生活香”：立足书记校长思政课、校本特色思政课等，开发“同根·同源”系列思政课程，让红色基因可触可感；积极评选校级课程思政示范课，推动“同心·同圆”课程思政提档升级，让课程思政有料又有味；以实践为导向，推动校外教育资源向课程转化，构建“同梦·同行”实践思政课，实现知行合一、见行见效。

集智攻坚：找准痛点打通“最后一公里”

与会教师积极发言，围绕教学资源共享、实践活动开展、特色校本资源创建等多个方面展开了热烈讨论。大家结合自身工作实际，提出了诸多宝贵的意见和建议。期间，思政教研组长冯蕾谈到自己在市级“守正创新 携手共进”全国大中小学思想政治理论课一体化培训中进行教学展示的经历，为学校大中小学思政课一体化建设提供了有益的参考。党务办主任顾君表示思政教育应从课堂延伸至社会大课堂，她强调只有不断创新思政课教学方式方法，深入挖掘地方特色资源，并结合时代特征，才能让思政教育更具针对性和实效性。

此次研讨会的成功召开，为学校推进大中小学思政课一体化建设明确了方向，注入了强大动力。学校将以此为契机，持续深化改革，创新实践，扎实推进校本“六同”大思政课品牌建设，打通大中小学学段壁垒，形成横向联通、纵向贯通、内向融通的大中小学思政课一体化新格局。