为深化立德树人根本任务，加强班主任队伍专业化建设，12月12日，嘉兴市秀水中等专业学校举行第三批班主任工作室成立仪式，聚焦方向凝练、蓝图展望与行动启航三个方面，开启学校班主任队伍协同发展、特色发展的新篇章。

方向凝练：从探索拓荒到特色聚焦

学校班主任工作室的建设历程，是一条从探索拓荒到精准深耕的优化之路。仪式上，丁婷婷副校长回顾了工作室的发展历程：从首批吴晶班主任工作室试点启航，到第二批三个工作室协同并进的“百花齐放”，再到本次第三批工作室建设开始战略性聚焦。本次成立的“陈晓琦班主任工作室”与“褚凯班主任工作室”，分别聚焦班主任竞赛能力提升与德育科研创新，形成了优势互补、双轨并进的发展格局。丁婷婷在致辞中强调，这种特色化聚焦标志着学校班主任队伍建设进入了专业化、精准化的新阶段，并对工作室的未来发展寄予殷切期望。

蓝图展望：双轨并进绘就专业路径

两位工作室主持人分别阐述了两年发展规划，描绘出各具特色的成长蓝图。

陈晓琦班主任工作室以“立德树人”为根本，聚焦“创新班级管理、班集体特色建设、班会课设计”三大核心方向，呈现出清晰的“夯实基础－深化实践”两阶段路径，最终目标是形成可复制、可推广的实践模式，发挥示范辐射作用。

褚凯班主任工作室则以“幸福科研筑基，跨科融合聚力”为核心理念，围绕“联结·共研·成长”主题，设定“筑基赋能期”“深化辐射期”的分年度目标，致力打造具有区域影响力的“跨科融合”德育品牌。

行动启航：分组研讨共绘实践蓝图

成立仪式不仅是一次启动，更是一次庄严的赋能。丁婷婷向两位主持人及成员颁发聘书，同时交付荣誉与责任。仪式后，两个工作室立即投入实质性运作，分别组织了首次分组研讨。成员们围绕既定规划，就具体研究方向、任务分工与近期活动进行了深入交流，以务实行动开启协同共研、互助成长的新征程。

两个特色鲜明的工作室，如车之两轮、鸟之双翼，承载着学校的信任与师生的期待。相信在学校全力支持下，在主持人引领与全体成员共同努力下，这两大平台必将蓬勃发展，结出丰硕育人成果，为落实“立德树人”根本任务注入强劲动力，为学校高质量发展贡献重要力量。