课堂教学是学校工作的主阵地，夯实每项教学常规是提升教学质量的法宝，秀水高级中学各教研组积极落实常规，开展向课堂要质量的活动。
       11月20日下午，秀水高中化学组进行教研活动，由化学教师赵王峰老师在高一年级执教校级公开课《铁铜及其化合物的应用》，嘉兴市化学教研员沈骏松老师来校进行指导。
       课后，就赵老师的课和相关教学环节进行了研讨。首先，由赵老师就本节课的教学设计进行说明。赵老师讲到，本节课的第一个教学任务是铁和铜单质的性质，这一部分知识在初中科学中学生已经有所学习，课前也安排了学生进行预习，所以花很少一部分时间进行学习。本节课的重点是铁和铜的化合物的性质，所以，设计了一系列实验，Fe2+与氯水、过氧化氢的反应，通过实验来说明Fe2+的还原性，又设计了Fe3+与铁粉、碘化钾溶液、维生素C的反应，通过实验来说明Fe3+的氧化性，最后再归纳Fe2+与Fe3+的转化。
       沈骏松老师在点评中指出，赵老师的课准备得很充分，备课认真，实验准备、教具准备、课件制作都比较好。作为一个老师而言，课前准备得越充分，上课的效率和效果就会越好。在学校现有的实验条件下能做这么多的演示实验，已经很不错了。同时，沈老师对本节课也提出了一些改进的意见和建议。他指出整个教学活动中都是以老师的讲解为主，学生的自主活动比较少，学生在听课过程中没有讨论Fe2+、Fe3+的性质，没有争论，这样学生的主动参与没有体现出来，只能通过学生的主动讨论，才能更好的巩固本节课的学习内容，也能体现学生的主体地位。另外，在实验的一些细节方面还给予了指点。
       最后，化学教研组的陆美丽老师和刘春华老师也对本节课的教学内容和教学设计发表了一些自己的看法和意见。整个活动中，教师们不断反思自己的教学安排，也深深地感觉到只有夯实每一步教学常规，才能将教学目标落实到位，从而达到高效的目的。