近日，市美术教研员张曦老师应邀到秀水高中进行调研，指导高三美术联考备考工作，为积极备战2014年美术专业联考的秀水师生添彩点睛，
        张曦老师在郑军亮副校长和美术教研组长宋建国老师的陪同下，先是参观了高三年级各画室，并与各画室的负责老师亲切交流。张老师耐心听取了教师汇报各画室目前的基本情况，充分肯定了学生的水平，并对各画室针对性地提出了一些建议和意见。在参观王霞期老师画室的时候，张老师特别肯定了王老师在色彩教学中结合单色素描稿进行教学的方式，指出这有利于学生明确在色彩画画中的素描关系。特别值得一提的是，张老师发现一位学生在画素描时出现了问题，亲自动手帮学生改画并动笔示范。
       在参观完各画室以后，张曦老师在会议室跟学校美术组教师进行座谈。宋建国老师从各画室随机挑选了近40张学生作品（饱含素描、色彩和速写作品）请张曦老师进行点评。张老师仔细翻阅了每一张作品后，对高三美术学生的整体水平给予了充分的肯定，并对几张色彩作品赞不绝口。同时，张老师也高屋建瓴，一针见血地指出了这些作品中所普遍存在的一些问题。比如速写中的比例关系不够准确、细节不够深入，色彩中的色调不够统一，明快等问题。在点评完学生的作品之后，张老师高度肯定了秀水高中美术教师的业务能力和教学水平。对秀水高中近几年在美术联考和校考中取得的优异成绩给予了充分的肯定。接着，张老师又同我们美术教师一起仔细回顾了近几年浙江省美术联考的考题及我市联考的基本情况。张老师指出，今年省联考的大致方向应该与前几年保持一致，并提醒美术教师在备考时务必准备充分，训练务必全面，切勿存侥幸心理。
       最后，张老师对秀水高中的联考冲刺提出了几点宝贵的建议。首先，她强调，教师教学中一定要注重激发学生的兴趣和热情，在冲刺阶段尤其要关注学生的情绪，提醒老师要注意学生在冲刺阶段可能遇到“瓶颈”，教师应正确引导。其次，张老师认为，在现阶段，教师不能继续要求学生简单的临摹范画，要鼓励学生加深理解、大胆创新，有自己的想法，特别是在画色彩的时候，应鼓励学生画得明快、丰富、欢快。张老师还指出了虽然学生整体实力不差，但是各画室之间不均衡，鼓励我们美术教师协同作战，重视团队的力量，关注后进生，并加强个别指导。
        在美术联考冲刺的关键阶段，能有幸得到张曦老师的指导和建议，无异于“雪中送炭”。相信，在专家的引领下，科学备考，秀水高中今年美术联考成绩会在前几年的基础上更进一步。