秀水情

范进武

1957年2月，我出生于河南省信阳市。冥冥之中，命运的指引使我成为一名中学数学教师，从此我与教育事业结下不解之缘。在几十年的教学生涯中，作为一名人民教师，我勤勉自律，凭借自己的努力评上了高级教师，并光荣地加入了中国共产党。1988年9月，我被评为河南省信阳地区优秀教师、固始县十佳教师，2003年又被评为河南省优秀教育工作者。这是党和国家对我教师工作的肯定。

回首往事，感慨万千，那些尘封的记忆似乎从未远去，依旧鲜活。我与秀水的故事要追溯到2009年的5月。那一年，我来到嘉兴市秀水高中面试，同年8月正式加入秀水高中，从此与秀水结缘。鉴于我之前获得的成绩，进入秀高的第一年，学校便对我委以重任，让我担任了高一年级组数学教研组组长一职，开始“培优补差”，承担了高一年级的数学教学重任。2010年，在我的带领和全体秀水高中教师的努力下，高一年级数学组12名学生获得了浙江省数学竞赛一等奖，这也是秀高自成立以来参与学科竞赛获得的最好成绩。

进入秀高时，秀高是借用原嘉兴市军分区招待所，面积只有10亩左右。院内只有一栋四层教学楼，可利用的教室只有20个左右，其余的教室、实验室、学生寝室、食堂只能设在院内搭建的活动板房里，教学条件和生活条件十分艰苦。教师队伍中，有来自全国各地的师范院校应届毕业生，有嘉兴市五县两区的离退休教师，还有从公办学校借用的外聘教师。由于师资队伍结构复杂，上课时整个教学楼上充斥着全国各地的方言，虽然条件艰苦，却没有一个老师喊苦喊累，大家都是一心一意为教学为学生。当时招生困难重重，为了完成招生任务，秀高不得不降低要求，对入学成绩要求不太严格，这难免导致生源质量参差不齐。对于此类学生，提高成绩是重中之重！有鉴于此，每一节课，我都会解决两到三个重点教学问题，突破难点，加快进度，以此来提高学生的成绩。为了提高升学率，当时陈善院长提出：一是大力开展“体、音、美”特长生培训，让学生能够“低进高出”；二是对于学习基础比较差，家庭经济条件比较好的学生，开拓一条高中毕业后去新加坡、美国、日本、韩国读本科之路。在陈院长的带领下，如今的秀水高中已然发展得越来越好。我与秀水的故事也仍在继续。

2012年8月，秀水中专国际教育系（原外语系）教师紧缺，我受调配正式进入国际教育系任数学教师。系主任柴海燕实行人性化管理，关怀教师，体贴教师，因此系部教职工人际关系非常融洽。在这样良好的氛围中，从高中调入中专的我，很快融入了新环境，开启了中专的教学之路。与高中学生不同，中专部学生基础较为薄弱，因此对待学生更需要以关爱为主，学习成绩为辅，让学生在关爱中成长，先成人再成才！因此我经常教育学生：“一个人做人是第一位的，学习是第二位的，中国不缺乏智力超群的人，但是社会更需要认真做事的人！”以此勉励学生都能做一个脚踏实地的人，在自己的人生道路上发光发热。这也是我一直以来秉承的教育理念。

2012年，我遇到了进入中专后的第一个困难学生：12级商务日语班陈同学。因中考失利，没有考上高中，陈同学对人生感到绝望，缺乏学习与生活的信心，在任何课上都是无精打采的状态。为了帮助她走出困境，重拾学习信心，我开始了对她的帮助：在课上，给她鼓励，让她上课更加专注；在课下，经常与她交流，鼓励她，读好日语再出国留学；在家长并不十分了解出国留学时，与其家长沟通，让她获得家人的支持！就这样，陈同学慢慢地重树信心，并于2015年出国留学，顺利就读了日本的本科院校，开启了属于她自己的精彩人生。这也让我意识到，不论高中还是中专，每一个学生都是独一无二的，我们应用无差别的爱去对待他们，让他们重新找到人生的方向。

十三年，我见证了秀水在以陈善院长为首的领导班子下励精图治，从小到大、从弱到强的艰苦创业的全过程！十三年，一路走来，我与秀水已不再是简单的聘用关系，在共同成长、共同奋斗的这些年里，一种互相扶持的情感早已在心底悄悄扎根，发芽，成长。

秀水恩，记心间；秀水情，不能忘。

一日为秀水人，终生为秀水人。如今，我虽已退休，但故事并未结束，我仍然是秀水大家庭的一份子，只要组织需要我，我定当不辞辛劳，全力以赴！在此，我诚挚地感谢秀水这十三年给予我的关怀，并衷心祝愿秀水大鹏展翅，扶摇直上！